jueves, 7 de junio de 2012
Estructura de la Materia: juego
Elijan un tipo de juego y ¡adelante! Acá se incluyen varios temas, es un test más integrador que el de El átomo
La Profe
Reacciones químicas: juego
Elige el tipo de juego (algunas individuales, otras de multijugadores), y ¡adelante con el desafío!
La Profe
Enlace químico: juego
Elige una forma de jugar y pon a prueba tus conocimientos (hay formas individuales y otras grupales, explora distintos formatos)
La Profe
Tabla Periódica: juego
Elijan una forma de jugar y ¡adelante con el desafío!
Algunas opciones permiten varios jugadores y registrar el mayor puntaje.
La Profe
lunes, 4 de junio de 2012
El curioso origen de la Fanta
Lean el artículo completo del enlace: http://blogs.20minutos.es/yaestaellistoquetodolosabe/el-curioso-origen-del-refresco-fanta/
Espero les resulte tan curioso e interesante como a mí.
La Profe
domingo, 20 de mayo de 2012
Tabla periódica interactiva

¡Hola!
Haciendo clic sobre la imagen de la tabla periódica acceden directamente a una tabla interactiva donde pueden recabar información sobre cada uno de los elementos químicos.
Exploren, investiguen, prueben, indaguen, ejerciten. Es la manera de aprender y entender.
Cualquier duda o consulta la llevan a la clase.
Nos vemos allí.
La Profe.
miércoles, 9 de mayo de 2012
¿Cuántos sabores hay?: Umami y su relación con el ácido glutámico y los receptores del sabor grasa
Me enteré que además de los sabores amargo, agrio, dulce y salado, está también un quinto llamado umami . Y más aún, si leen en http://comemascomemejor.blogspot.com.ar/2012/02/los-seis-sabores-de-la-lengua.html detectaron receptores para el sabor grasa
Como siempre, hay que estar atentos a los nuevos conocimientos, quise compartirlo con ustedes.
La Profe
viernes, 30 de marzo de 2012
La Química en la vida cotidiana: "El amoníaco, un limpiador excepcional"
¡Hola a tod@s!
Hoy quiero comentarles un componente muy común en los limpiadores de uso doméstico: el amoníaco.
El amoníaco es un compuesto químico -también llamado trihidruro de nitrógeno o gas de amonio-, cuya fórmula se representa en términos químicos como NH3: un átomo de nitrógeno y tres de hidrógeno por cada molécula. Su olor es muy fuerte, característico, pero en los productos elaborados sobre la base de amoníaco que se comercializan hoy en día se añaden perfumes especiales que aminoran el rasgo original y hacen más cómodo su empleo.
Además, el amoníaco destaca por varias características positivas: su alta solubilidad en el agua, la facilidad con que se degrada en la naturaleza y su capacidad como nutriente para plantas y árboles, gracias a la cual también se emplea en la industria como base para la producción de fertilizantes.
Pese a que se comercializa en forma líquida, el estado natural del amoniaco a temperatura ambiente es el gaseoso. De ahí que el líquido desprenda gas. Ya en agua se forma el hidróxido de amonio, inestable, del cual por una reacción química reversible se desprende amoníaco y se forma agua, según la siguiente ecuación química:
NH3 + H2O <--------------------> NH4(OH)
amoníaco agua hidróxido de amonio
o agua amoniacal
Hay que manipularlo con cuidado y precaución ya que su empleo de forma inadecuada conlleva algunos riesgos.
Su inhalación puede ocasionar irritación de ojos y garganta, daño en las vías respiratorias e inflamación de los pulmones, además de cefaleas y un aumento en la tensión sanguínea. En grandes cantidades , puede derivar en un edema pulmonar, e incluso, en la muerte.
Por otra parte, el contacto del amoniaco con la piel -tanto en estado gaseoso como en líquido poco diluido- puede causar irritación, quemaduras y ampollas.
Si bien su ingestión resulta poco probable, conviene saber que sus efectos también son muy nocivos: la destrucción de la mucosa gástrica. Esto acarrearía múltiples problemas digestivos, con posibles resultados fatales.
Esperando haber sido útil con la información me despido hasta la próxima.
La Profe.
domingo, 11 de marzo de 2012
Lluvia ácida
A manera de introducción en el tema, acá tienen una presentación con información sobre la lluvia ácida que les puede ser útil.
Nos vemos en clase.
La Profe.
martes, 21 de febrero de 2012
Los estados del agua y sus puntos de ebullición y fusión
¡Hol@!
Para repasar cómo dependen los estados de agregación del agua según la temperatura, repasemos interpretando el gráfico que acompaña éste post.
La Profe
jueves, 10 de noviembre de 2011
Sales minerales y salud

Hola:
Para el trabajo práctico sobre sales minerales y salud, les dejo un enlace donde pueden encontrar información al respecto:
http://es.wikipedia.org/wiki/Sales_minerales
No obstante pueden buscar otra fuente de información bibliográfica o en la web, hay total libertad, citarlas como corresponde en el trabajo.
Espero que les sirva y realicen un excelente trabajo, falta poco, ya llegamos a fin del año lectivo.
Nos vemos en clase.
La profe
miércoles, 5 de octubre de 2011
Nobel de Química 2011 al hallazgo de los cuasicristales
Los cuasi-cristales son materiales sólidos con una particular estructura simétrica diferente a la de los cristales ya que no es periódica. Los patrones que siguen sus átomos se creían imposibles, por lo que las publicaciones de Shechtman estuvieron rodeadas de polémica cuando vieron la luz.
Shechtman, profesor en el Instituto Tecnológico Israelí, se encontró en 1982 con un cristal en el que los átomos se colocaban en un modelo contrario a las leyes de la naturaleza, con una forma regular, pero que no se repetía. Hasta ese momento la ciencia establecía que estos patrones de la materia sólida se repetían periódicamente una y otra vez, un requisito imprescindible en los cristales.
Para leer más sobre las diferencias entre los cristales y los cuasi cristales vayan al sitio http://www.rtve.es/noticias/20111005/nobel-quimica-descubrimiento-cuasicristales-estructuras-como-mosaicos-arabes/466233.shtml
Espero que les resulte interesante.
La Profe.
lunes, 3 de octubre de 2011
domingo, 2 de octubre de 2011
Reacciones nucleares: ¿qué son las radiaciones?
jueves, 18 de agosto de 2011
San Martín y la energía atómica
¡Hola!
Ustedes pensarán qué tendrá que ver el Gral. San Martín con la energía atómica. Para saberlo los invito a leer el artículo "El Libertador y la energía atómica" en el enlace http://www.lavoz.com.ar/opinion/libertador-energia-atomica
Es una muestra más de cómo la ciencia, la tecnología pueden ayudar a encontrar respuestas, incluso en la historia.
Espero sus comentarios.
La Profe
miércoles, 10 de agosto de 2011
Química y salud
¡Hola!
Para todos aquellos que tengan interés o necesidad de buscar y conocer acerca de la relación entre la química y la salud les recomiendo este superinteresante blog: http://infobiosalud.blogspot.com/
Por ejemplo si queremos conocer las bases para una correcta alimentación no dejen de leer en el mismo el enlace http://infobiosalud.blogspot.com/2011/07/bases-para-una-correcta-alimetacion.html?showComment=1312994844504#c5529451749042862497
También con respecto a la importancia de los minerales en la salud.
Espero que les resulte tan útil e interesante como a mí.
Espero sus comentarios.
La Profe
lunes, 25 de julio de 2011
La materia: sus características y tranformaciones
El mismo contenido de la presentación anterior pero en video. A buscar auriculares para estudiar mientras escuchan buena música.
La Profe
La materia: sus características y tranformaciones
Los invito a que vean la presentación que hice sobre el tema, busquen unos auriculares, y a estudiar y disfrutar de la música.
La Profe
miércoles, 6 de julio de 2011
Infografía: riesgos de las cenizas volcánicas en los motores de aviones

¡Hola!
En el siguiente enlace encontrarán una infografía que les explica por qué es riesgoso el vuelo de los aviones en aquellas zonas de nuestro país en que haya cenizas del volcán Puyehue en suspensión: http://www.elmundo.es/elmundo/2010/graficos/abr/s2/motores.html
Espero que les clarifique las dudas y que pase rápido este problema que afecta a una vasta zona de nuestro país.
La Profe
