miércoles, 16 de noviembre de 2011

martes, 15 de noviembre de 2011

Infografía de efecto invernadero

Hola a todas y todos!
Les invito a que observen qué es y cómo se produce el efecto invernadero en el siguiente enlace :
http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/naturaleza/2004/08/26/140161.php
Lo considero sumamente didáctico y claro. No obstante, cualquier duda, aprecio sus consultas.
Hasta la próxima.
La profe

jueves, 10 de noviembre de 2011

Sales minerales y salud


Hola:
Para el trabajo práctico sobre sales minerales y salud, les dejo un enlace donde pueden encontrar información al respecto:
http://es.wikipedia.org/wiki/Sales_minerales
No obstante pueden buscar otra fuente de información bibliográfica o en la web, hay total libertad, citarlas como corresponde en el trabajo.
Espero que les sirva y realicen un excelente trabajo, falta poco, ya llegamos a fin del año lectivo.
Nos vemos en clase.
La profe

miércoles, 26 de octubre de 2011

Construcción de átomos y moléculas

¡Hola!
Siempre facilita la comprensión de la constitución de los átomos y de las moléculas la utilización y construcción de modelos atómicos y moleculares respectivamente. Siempre tengan en cuenta que se trata de "modelos" que representan a los mismos.
Hagan clic para construir átomos y para construir moléculas
Las dos páginas de construcción corresponden a este excelente sitio web http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2000/materia/web/index.htm que también pueden encontrar en http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/usrn/lentiscal/1-cdquimica-tic/
Por otra parte, para quienes quieran, se puede descargar el programa gratis del sitio http://gratis.portalprogramas.com/Viaje-interior-materia.html#valorar
Espero sus comentarios.
La Profe

lunes, 24 de octubre de 2011

Alimentación y una dieta equilibrada


¡Hola!
Para saber qué debemos tener en cuenta para alimentarnos con una dieta equilibrada vayan al siguiente enlace: http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/balanced_diet/index.html
Al final tienen una pequeña evaluación y un repaso general.
La Profe.

lunes, 17 de octubre de 2011

El ciclo del agua: video

¿En qué estado se encuentra el agua que forma una nube?
¿Qué forma tienen las gotas de lluvia que caen y porqué?
¿El desierto más grande que tiene nuestro planeta tiene agua? ¿Por qué?
Respondan primero estas preguntas y después de ver el siguiente video revisen sus respuestas.
¿Hay diferencias entre lo que contestaron?
Para hacer esta actividad observen este  excelente video:




 Espero sus comentarios.
La Profe

domingo, 9 de octubre de 2011

Configuración electrónica: juego interactivo


¡Hola!
Para empezar a entender el tema configuración electrónica los invito a que practiquen el juego "Quantum Hotel" en la página: http://web.educastur.princast.es/proyectos/fisquiweb/atomo/hotel.htm
Lean las reglas. Jueguen teniendo en cuenta que deben seguir la regla de las diagonales en la ubicación de los electrones (huéspedes).
Todas las dudas y preguntas las llevan a clase.
La Profe.

miércoles, 5 de octubre de 2011

Nobel de Química 2011 al hallazgo de los cuasicristales

¡Hola!
El Premio Nobel de Química 2011 fue otorgado al científico israelí  Dan Shechtman,por el descubrimiento de los cuasi-cristales y sus estructuras como "mosaicos árabes".
Los cuasi-cristales son materiales sólidos con una particular estructura simétrica diferente a la de los cristales ya que no es periódica. Los patrones que siguen sus átomos se creían imposibles, por lo que las publicaciones de Shechtman estuvieron rodeadas de polémica cuando vieron la luz.
Shechtman, profesor en el Instituto Tecnológico Israelí, se encontró en 1982  con un cristal en el que los átomos se colocaban en un modelo contrario a las leyes de la naturaleza, con una forma regular, pero que no se repetía. Hasta ese momento la ciencia establecía que estos patrones de la materia sólida se repetían periódicamente una y otra vez, un requisito imprescindible en los cristales.
Los cuasi-cristales, llamados también sólidos cuasi-periódicos, son malos conductores de la electricidad y extremadamente duros y resistentes a la deformación, por lo que se emplean para recubrimientos protectores anti adherentes.
Para leer más sobre las diferencias entre los cristales y los cuasi cristales vayan al sitio http://www.hablandodeciencia.com/articulos/2011/10/05/the-nobel-prize-2011-in-chemistry-goes-to/ y también a http://www.rtve.es/noticias/20111005/nobel-quimica-descubrimiento-cuasicristales-estructuras-como-mosaicos-arabes/466233.shtml
Espero que les resulte interesante.
La Profe.

martes, 4 de octubre de 2011

Agua potable, cada vez más escasa

¡Hola!
Por el agua, esencial para la vida y sustento de la naturaleza, han luchado los pueblos y cerca de ella se han erigido todos los núcleos urbanos. La actual situación de contaminación ambiental ha perjudicado a las cuencas hidrológicas y corre peligro la subsistencia de una gran parte de los habitantes del planeta. Para leer un informe completo de este tema vayan a la página http://verde.latam.msn.com/especiales/balance-2010/articulo.aspx?cp-documentid=26327692
Tomemos conciencia que el agua es un bien necesario para la humanidad.
La Profe

Detectan agujero de ozono en el Ártico

¡Hola!


Nuevos hallazgos científicos indican que las bajas temperaturas -registradas durante el invierno pasado- provocaron un agujero en la capa de ozono del Ártico parecido al de la Antártida.
Para leer el artículo completo vayan a esta página http://verde.latam.msn.com/articulo_bbc.aspx?cp-documentid=30837796
Parece que ya no sólo en la Antártida está el problema, sino se ha extendido en el hemisferio norte.
La Profe.

domingo, 2 de octubre de 2011

Reacciones nucleares: ¿qué son las radiaciones?


¡Hola!
Para iniciarnos en el tema reacciones nucleares vean este video sobre qué es una radiación.
Espero sus preguntas y comentarios.
La Profe

miércoles, 28 de septiembre de 2011

Votá a La Profe de Química en los premios Bitácoras.com

                                                       Votar en los Premios Bitacoras.com 
¡Hola!
Bitácoras puntocom es la principal red social de blogueros en español. Un año más convocan los Premios Bitácoras 2011 en un buen número de categorías.
Si les parece que este blog se lo merece un poquito, pueden darle el voto haciendo click en la imagen superior o aquí. Después escriben la dirección http://laprofedequimica.blogspot.com en la categoría educación y proceden a votar. Pueden votar, además, a otros cuatro blogs en la misma categoría, y a otros blogs de diferentes categorías. Eso sí, es imprescindible registrarse, pero eso es algo muy sencillo, sólo deben seguir las indicaciones.

Desde ya, muchísimas gracias.
La Profe.

sábado, 24 de septiembre de 2011

Por qué el Sol emite luz y otras cuestiones estelares

¡Hola!

Los invito a que lean esta nota:
Por qué el Sol emite luz y otras cuestiones estelares
Verán que tiene mucho que ver con las reacciones nucleares, pero es muy interesante los datos que aporta.
Espero sus comentarios.
La Profe.

jueves, 15 de septiembre de 2011

Capa y agujero de ozono: animación

¡Hola!

He hallado esta animación que explica en qué consiste el denominado agujero en la capa de ozono, sus causas, consecuencias y previsiones, en el sitio: http://www.andaluciainvestiga.com/espanol/cienciaAnimada/sites/ozono.swf
Espero que les resulte útil para comprender este complejo problema que afecta al ambiente de nuestra aldea global: la Tierra.
Quedo a la espera de sus comentarios.
La Profe.

viernes, 2 de septiembre de 2011

Siguen los incendios en Córdoba y alrededores

¡Hola!
Ya nos había preocupado los altos niveles de contaminación del aire de la ciudad de Córdoba, situación que se ha visto empeorada en el día de hoy por numerosos incendios forestales y de pastizales en distintas localidades de la provincia y en zonas cercanas a la ciudad. Lean la nota "Reabren el aeropuerto mientras combaten otros focos de incendio en las sierras" y seguimos pensando en acciones para prevenir este tipo de desastres ambientales.
La Profe.

Contaminación en Alta Gracia por quema en un basural a cielo abierto

¡Hola!
Después de publicar sobre la contaminación del aire de la ciudad de Córdoba, que sigue aumentando y empeorando la situación los incendios de pastizales en numerosas localidades de la provincia, me hago eco de la inquietud de Daniel sobre la contaminación que provoca en la ciudad de Alta Gracia la quema de un basural a cielo abierto, problemática que podemos leer en el artículo: Alta Gracia: quejas por quemas en el viejo basural y también "El basural de Alta Gracia todavía opera sin control"
A medida que encuentre o me hagan llegar material más actualizado al respecto lo iré publicando.
No obstante es una muestra más de la necesidad de reflexionar y empezar a actuar como ciudadanos preocupados en que se tomen las medidas necesarias para resguardar la calidad del aire, el agua y el suelo para las futuras generaciones.
Quedo a la espera de sus comentarios y reflexiones.
La Profe.

martes, 30 de agosto de 2011

Detectan altos niveles de contaminación del aire de la ciudad de Córdoba

¡Hola!
Qué lástima que tenga que informarles que han detectado niveles elevados de contaminación del aire de nuestra querida ciudad de Córdoba.
Debemos reflexionar como cordobeses y promover y exigir que se tomen medidas para ir mejorando esta problemática tan compleja.
Espero sus reflexiones y comentarios.
La Profe.





jueves, 18 de agosto de 2011

San Martín y la energía atómica


¡Hola!

Ustedes pensarán qué tendrá que ver el Gral. San Martín con la energía atómica. Para saberlo los invito a leer el artículo "El Libertador y la energía atómica" en el enlace http://www.lavoz.com.ar/opinion/libertador-energia-atomica
Es una muestra más de cómo la ciencia, la tecnología pueden ayudar a encontrar respuestas, incluso en la historia.
Espero sus comentarios.
La ProfeEnlace

miércoles, 10 de agosto de 2011

Química y salud


¡Hola!

Para todos aquellos que tengan interés o necesidad de buscar y conocer acerca de la relación entre la química y la salud les recomiendo este superinteresante blog: http://infobiosalud.blogspot.com/
Por ejemplo si queremos conocer las bases para una correcta alimentación no dejen de leer en el mismo el enlace http://infobiosalud.blogspot.com/2011/07/bases-para-una-correcta-alimetacion.html?showComment=1312994844504#c5529451749042862497
También con respecto a la importancia de los minerales en la salud.
Espero que les resulte tan útil e interesante como a mí.
Espero sus comentarios.
La Profe


miércoles, 6 de julio de 2011

Volcán Puyehue: informe sobre las cenizas y su impacto ambiental


¡Hola!
El siguiente sitio web me pareció el más completo porque tiene diversas notas e información sobre la composición de las cenizas, el impacto ambiental, cómo modificó la vida cotidiana de las personas en Bariloche, Villa La Angostura y otras localidades de nuestro país: http://www.diarioandino.com.ar/especialerupcionvolcanpuyehue-lacenizavolcanica.htm
Si exploran el mismo encuentran fotos, videos, infografías, noticias, informe sobre la composición química de las cenizas, cómo pueden influir a futuro en el suelo, el agua y el aire, etc.
Espero sus comentarios.
La Profe.

Infografía: riesgos de las cenizas volcánicas en los motores de aviones


¡Hola!
En el siguiente enlace encontrarán una infografía que les explica por qué es riesgoso el vuelo de los aviones en aquellas zonas de nuestro país en que haya cenizas del volcán Puyehue en suspensión: http://www.elmundo.es/elmundo/2010/graficos/abr/s2/motores.html
Espero que les clarifique las dudas y que pase rápido este problema que afecta a una vasta zona de nuestro país.
La Profe

jueves, 2 de junio de 2011

Cambio climático: video Explora


¡Hola!
Para completar el trabajo práctico sobre la atmósfera terrestre éste es el enlace para ver on line el video Explora del Canal Encuentro sobre cambio climático: http://descargas.encuentro.gov.ar/emision.php?emision_id=283
Nos vemos en clase.
La Profe

martes, 31 de mayo de 2011

Química: 100 preguntas, 100 respuestas


¡Hola!
En el siguiente sitio web pueden leer, consultar y descargar la revista "100 preguntas, 100 respuestas, especial Química"
http://www.andaluciainvestiga.com/espanol/revista/pdf/100PreguntasQuimica/100PreguntasQuimica.pdf En ella encontrarán respuestas a las preguntas más frecuentes relacionadas con la química.
Espero que les sea de ayuda. Está bueno tenerla a mano para consultarla en cualquier momento.
Espero comentarios, nos vemos.
La Profe

sábado, 28 de mayo de 2011

Uniones Químicas: tipos y ejemplos


¡Hola!
Siempre el tema uniones químicas suele ser complejo por lo tanto, cuanto más material tengan para explorar, mayores son las posibilidades de encontrar aquél que resulte más fácil de entender para cada uno personalmente. Por esta razón me parece muy interesante la explicación dada en la siguiente página web: http://quimicayalgomas.com.ar/quimica/uniones-quimicas si bien ahora el tema es Uniones Químicas les sugiero que exploren los demás temas desarrollados en el sitio http://quimicayalgomas.com.ar/ y la agenden para estudiar otros temas más adelante o en años posteriores a los que están cursando.
Como siempre, espero sus comentarios, dudas o sugerencias. Nos vemos.
La Profe.


domingo, 22 de mayo de 2011

Historias: de vampiros y guisos


¡Hola!
Para seguir indagando sobre lecturas que nos cuentan historias relacionadas con la ciencia, les sugiero que lean "¿Vampiros en Valaquia?" y "El guiso fantasmagórico" ambas de Agustín Adúriz-Bravo, pertenecientes a la colección "La ciencia, una forma de leer el mundo".
Hagan clic sobre los títulos, y a disfrutar de la lectura...
La Profe

sábado, 21 de mayo de 2011

Historias de la ciencia argentina: de astrónomos y reactores nucleares

¡Hola!
Ahora quiero invitarlos a otro tipo de lecturas, se trata de historias que están relacionadas con la manera en que se fue construyendo la ciencia en nuestro país. Para ello les recomiendo la lectura de "El argonauta argentino y el secreto de su alfombra" de Diego Hurtado de Mendoza y "El primer astrónomo criollo" de Horacio Tignanelli, pertenecientes a la colección "La ciencia, una forma de leer el mundo".
Hagan clic sobre los títulos, y ¡a disfrutar leyendo historias nuestras!
La Profe

miércoles, 18 de mayo de 2011

Sustancias puras y mezclas


¡Hola!
Vean la infografía en el enlace siguiente Materia: Sustancias puras y mezclas .
Exploren, pueden ir haciendo clic en distintas partes de la misma. Les va a ayudar los ejemplos de mezclas. Quedo a la espera de dudas o comentarios.
Nos vemos.
La Profe

martes, 10 de mayo de 2011

Nueva pirámide de alimentación saludable


¡Hola a tod@s!

Cambia... todo cambia... y también lo que se considera una alimentación saludable. Hagan clic para ir al sitio http://revista.consumer.es/web/es/20110501/alimentacion/75972.php para leer, informarse y comenzar a aplicarla.
La Profe

miércoles, 4 de mayo de 2011

Contaminación del aire urbano


¡Hola!
Los invito a leer un interesante artículo sobre las causas que contaminan el aire urbano y cómo combatirlo en:
http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/urbano/2011/04/27/199857.php
Quiero saber luego qué opinan, leer sus comentarios y debatir sobre la situación en nuestra ciudad.
Nos vemos en clase.
La Profe

martes, 3 de mayo de 2011

viernes, 22 de abril de 2011

Modelo a escala de un átomo de hidrógeno


¡Hola!
Una curiosidad para que tengamos en cuenta las dimensiones atómicas en la siguiente página

http://keithcom.com/atoms/scale.php
Traducción en español de la página:
Esta página web muestra la escala de un átomo de hidrógeno. El diámetro de un átomo de hidrógeno es más o menos 100.000 veces más grande que un protón. Por lo tanto, si hacemos un protón del tamaño de la imagen de arriba, 1000 píxeles de ancho, entonces el electrón orbitando este protón se encuentra 50.000.000 píxeles a la derecha (pero se puede encontrar en cualquier parte de la esfera alrededor del protón a esa distancia). Su monitor muestra 72 puntos por pulgada (ppp), por lo que se necesita un monitor que es de casi 11 millas (17,5 km) de ancho para ver la página completa! Siga adelante y agarrar la barra de desplazamiento en la parte inferior de la página para tener una idea de exactamente qué tan lejos que es!

Nota: A modo de ejemplo, esta es una simplificación de las partículas subatómicas. Electrodinámica cuántica estándar (QED) trata al electrón como una partícula puntual a través de experimentos y ha puesto el diámetro a ser más de 1.000.000 de veces más pequeña que la que se describe más arriba.

Espero comentarios. Nos vemos.

La Profe

Construyendo átomos: página interactiva


¡Hola!
Toda vez que hallo un nuevo recurso, otra herramienta que pueda ser útil a la comprensión de la estructura del átomo, la incorporo al blog y la pongo a consideración de los alumnos. En este caso, no se explican modelos atómicos, no hay explicaciones teóricas, sino, una manera de visualizar la construcción de los átomos, considerando cuál sería la configuración electrónica, y la distribución de electrones (con sus spin) en los distintos niveles (con orbitales).
La página es: http://keithcom.com/atoms/
Es probable que surjan algunas dudas, eso es bueno, las vemos en clase.
La Profe

jueves, 21 de abril de 2011

La materia, propiedades, estados, sistemas materiales


¡Hola!

Para continuar con el desarrollo de los conceptos de materia, cuerpo, sustancia, sistema material, propiedades de la materia, transformaciones de la materia, los invito a que lean, vean las animaciones, hagan los ejercicios y las autoevaluaciones que propone el siguiente sitio: http://www.iesaguilarycano.com/dpto/fyq/mat/mat1.htm
Completen las actividades de la guía, lleven las dudas e inquietudes a la clase. Nos vemos allí.
La Profe.

miércoles, 13 de abril de 2011

LOS ESTADOS DE LA MATERIA

¡Hola!
Observen este video sobre el tema que estamos estudiando: los estados de la materia.
Nos vemos
La Profe

La materia, clasificación y estados


¡Hola!
Para aprender y reforzar lo que vemos en clase sobre la clasificación de los sistemas materiales, los estados de agregación en que se presentan, sus propiedades y cambios, vamos a trabajar con los apuntes de clase y de manera interactiva en el siguiente sitio web: http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/indice.htm
¡Realicen las distintas actividades allí planteadas, las del apunte, lleven las dudas a clase, y a estudiar!
Nos vemos allí.
La Profe

lunes, 11 de abril de 2011

El agua: sus estados y su ciclo en la naturaleza


¡Hola!
Para profundizar y buscar información sobre los estados del agua, sus propiedades y el ciclo en la naturaleza pueden hallar numerosos sitios, muy interesantes. Les recomiendo por ahora estos dos:
http://skoool.es/content/los/chemistry/water_change_state/launch.html
http://www.aguascordobesas.com.ar/kids/k3-cicag.htm
En entradas anteriores del blog pueden buscar otros sitios.
Exploren las posibilidades, animaciones, actividades e información que aporta cada uno y realicen las actividades solicitadas.
Nos vemos en clase.
La Profe

domingo, 10 de abril de 2011

Problemática nuclear en Córdoba y Argentina


¡Hola!

Para completar las informaciones que hemos ido tratando en torno a este tema, que tuvo como disparador la problemática del accidente con contaminación radiactiva en la central nuclear de Fukushima, en Japón, he encontrado en este sitio web un análisis de la situación referente a la contaminación radiactiva en Córdoba y de la energía nuclear en Argentina: http://www.fundacionacude.org/UserFiles/File/ProblematicaNuclear.pdf
Les propongo que vayan al sitio, lean el capítulo, está en formato pdf, se puede imprimir, y está bueno para informarnos, conocer una posición en este tema, reflexionar y luego exponer y debatir nuestros puntos de vista en clase.
Nos vemos.
La Profe

sábado, 9 de abril de 2011

Símbolos creativos y Tabla periódica

¡Hola a todas y todos!
Quiero que vean este video y se inspiren en nuevas palabras a partir de los símbolos de los elementos químicos. ¿Quién dice que la química es aburrida?
A anotar las creaciones en comentarios y llevarlos a clase!
La PrOFe

lunes, 4 de abril de 2011

Uniones Químicas

¡Hola!
Para introducirnos al tema uniones o enlaces químicos, vamos a comenzar viendo la siguiente presentación:
Enlace QuíMico http://www.slideshare.net/jdiazgall/enlace-qumico-494208 [slideshare id=494208&doc=enlace-qumico-1214916905532878-9]
La Profe.

domingo, 27 de marzo de 2011

La Química en nuestras vidas- Video-

¡Hola a todas y todos!
Quiero compartir con ustedes este video. Reflexionen acerca de la importancia de la Química y cómo influye en nuestra calidad de vida.



Nos vemos para seguir reflexionando en clase.
La Profe

lunes, 21 de marzo de 2011

El Método Científico - video

¡Hola!
Observen este video. Extraigan los distintos pasos del método científico. Realicen un cuadro y resuman en qué consiste cada paso. Apliquen los pasos a un problema cualquiera, puede ser de la vida cotidiana. Lleven estas actividades a la clase. Nos vemos allí.
La Profe


viernes, 18 de marzo de 2011

Agua: dos días mundiales.


¡Hola!
A través de esta página me enteré que este año hay dos días mundiales para reflexionar y tomar conciencia sobre la importancia del agua, el 14 de marzo: Día contra las Represas y por el Agua, y el 22 de marzo: Día Mundial del Agua http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/urbano/2011/03/14/199444.php . Por otro lado un monográfico sobre el agua en http://www.consumer.es/agua y una infografía sobre la energía hidráulica en http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/energia_y_ciencia/2004/08/09/140155.php
Nos vemos.
La Profe.

Más sobre energía nuclear


¡Hola!
Para ampliar información, datos, argumentos a favor y en contra del uso la energía nuclear, la siguiente página: http://www.consumer.es/energia-nuclear
Nos vemos en clase.
La Profe.

jueves, 17 de marzo de 2011

Qué es y cómo funciona una central nuclear


¡Hola a tod@s!
Debido a los hechos acontecidos en Japón se ha renovado el interés y la necesidad por informarnos acerca de las centrales nucleares, la energía nuclear y qué ha ocurrido con la central nuclear en Fukushima, Japón.
Para ello, los invito a utilizar unos interesantes recursos que encontré en la web:
Una infografía animada de cómo es y funciona una central nuclear y los riesgos y beneficios que implica su funcionamiento, en el siguiente sitio:
http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/energia_y_ciencia/2005/08/02/144179.php
Otra infografía de cómo se fueron dando hasta la fecha los distintos acontecimientos en Fukushima, Japón en el siguiente link:
http://www.lavoz.com.ar/files/El%20peligro%20nuclear%20en%20Fukushima.pdf
Finalmente, para entender más las reacciones nucleares, los usos, riesgos y beneficios de la energía nuclear podemos leer la información en la página:
http://centros6.pntic.mec.es/cea.pablo.guzman/lecciones_fisica/energia_nuclear.htm en la que también encontramos datos sobre otras fuentes de energía.
Con este material ya podemos tener una idea mejor para conocer, entender, analizar, comentar, y opinar sobre este tema que tiene movilizadas y preocupadas a muchas personas.
Además, a partir del mismo haremos diversas actividades en clase.
Nos vemos allí.
La Profe.

martes, 8 de marzo de 2011

Más sobre el Año Internacional de la Química


¡Hola!

La mayoría de ustedes ya saben, por lo tratado en clase, que en el presente 2011 estamos celebrando el Año Internacional de la Química. Para saber más sobre este acontecimiento les sugiero el siguiente sitio web:

http://www.lamanzanadenewton.com/curiosidades/revista/lmn_rev05.html

Hagan anotaciones sobre lo más importante, para comentarlo en clase.

Nos vemos allí.

La Profe.


lunes, 7 de marzo de 2011

La Química en la vida cotidiana


¡Hola a todas mis alumnas y todos mis alumnos!
Para reflexionar sobre la importancia de la química en la vida cotidiana, los invito a que vayan al siguiente sitio web: http://www.quimicaysociedad.org/index.php
Exploren esta página, observen, anoten en sus carpetas lo más importante en la vida de las personas que allí se presentan. Lleven sus anotaciones a la próxima clase.
Nos vemos allí.
La Profe.

Tabla periódica de los elementos


¡Hola a todas y todos!
Empezamos nuevamente con el repaso de una aliada indispensable en nuestras clases: la tabla periódica.
Para conocer y repasar su historia, su organización y la relación con la estructura y propiedades de los elementos les recomiendo el siguiente sitio: http://escritoriodocentes.educ.ar/recursos/pdf/fisica_quimica/tabla_periodica.pdf
Completen las actividades que figuran al final.
Revisamos las respuestas y las dudas en clase.
Nos vemos allí.
La Profe.

domingo, 27 de febrero de 2011

Recursos de química y física en la red


¡Hola a tod@s!
Ya a punto de iniciar este ciclo lectivo 2011 quiero dejarles este enlace que comenta acerca del uso de internet para aprender química y física, para compartir con mis alumnos y compañeros docentes:
http://www.consumer.es/web/es/educacion/otras_formaciones/2011/02/18/198973.php
Al final de la nota están los links para sitios excelentes para utilizar, investigar, aprender y enseñar.
Mientras tanto, empezamos a armar la mochila y nos vemos en clase.
La Profe

lunes, 24 de enero de 2011

2011: Año internacional de la Química

Hola a todas y todos.

Este año 2011 coincide con el centenario del Premio Nobel de Química otorgado a Marie Curie, una de las científicas más brillantes que ha dado la humanidad. La ONU ha proclamado este año el Año de la Química, para concientizar a la sociedad sobre la importancia que tiene esta Ciencia en todo lo que ocurre a nuestro alrededor.

Ustedes se preguntarán: ¿cómo es esto de que la química está en todo lo que ocurre a nuestro alrededor?
La respuesta es que la química nos rodea, está en nosotros y en múltiples hechos cotidianos, aunque no los veamos. Por ejemplo, nuestro cuerpo se alimenta de reacciones químicas de todo tipo, que nos permiten desde generar energía hasta digerir alimentos, determinar el color de nuestra piel y de nuestros ojos, el tipo y color de cabello, si nos sentimos deprimidos, enojados o ¡enamorados!. Sin química las estrellas no brillarían y no tendríamos agua...
Para ver qué otras aplicaciones tiene la química y por qué sin ella nuestro mundo sería muy aburrido lean el artículo del siguiente enlace:
http://www.lavoz.com.ar/opinion/la-energia-y-el-medio-ambiente-temas-urgentes-para-la-ciencia

Los invito a pensar y reflexionar para luego comentarlo y seguir trabajando en el aula.
Hasta la próxima clase.
La Profe.

lunes, 17 de enero de 2011

Notación científica


¡Hola!
Estamos en vacaciones, pero cuando encuentro un sitio interesante, lo incorporo en el blog para que podamos utilizarlo luego en clase o lo vean si tienen que repasar el tema para los exámenes.
En este caso para repasar notación científica les recomiendo que vayan al enlace: http://www.genmagic.net/mates2/nc1c.swf no sólo tienen perfectamente explicado el mismo, sino también, encontrarán ejercicios interactivos donde comprobarán si han entendido o no el tema.
Nos vemos en la próxima clase.
La Profe.

martes, 4 de enero de 2011

Tabla periódica de los elementos: ¡novedades!


Hola, ¡comenzamos el 2011!
Espero que tengamos un buen año, y comenzamos con ¡novedades!, en este caso, de la ¡Tabla Periódica!, nada más y nada menos, herramienta indispensable en nuestras clases...
Los invito a que vean en el siguiente enlace en qué consisten las novedades, relacionadas entre otras cosas, con la incorporación de datos de isótopos de los elementos..., en fin, para leer y opinar. El enlace es:
http://www.publico.es/ciencias/354338/la-tabla-periodica-se-complica
Espero que lean el artículo para que podamos comentar en clases qué les parece, qué opinan sobre estas modificaciones.
Mientras tanto... a disfrutar de las vacaciones!!!
La Profe.